Pagrindinis astrologijaLietuvoje steigiama nauja mokykla: be pamoku, su atskiromis berniuku ir mergaiciu klasemis

Lietuvoje steigiama nauja mokykla: be pamoku, su atskiromis berniuku ir mergaiciu klasemis

Lyčių lygybės požiūriu pasaulyje nėra atskirų mergaičių ir berniukų mokyklų, tačiau jos yra labai vertinamos..

Lietuvoje statoma nauja mokykla: nėra pamokų, atskiros berniukų ir mergaičių klasės

""

Lyčių lygybės prasme pasaulyje nėra atskirų mergaičių ir berniukų mokyklų, tačiau jos yra labai vertinamos..

">

Laisvė Radzevičienė

www.

„Parasyk“ redakcija

Padalinti:

Lietuvoje statoma nauja mokykla: nėra pamokų, atskiros klasės berniukams ir mergaitėms

""

Lyčių lygybės požiūriu pasaulyje nėra atskirų mergaičių ir berniukų mokyklų, tačiau jos labai vertinamos..

">

Jums gali patikti

Žurnalai

Gyvenimas be atliekų: rinkitės ekologiškus produktus

Skydai

mylios

Vaikinas akivaizdžiai vengia manęs viešai rodyti ... Jis mane gedi??

„Cosmopolitan“

Vystymasis ir evoliucija

7 faktai apie svarbų vaikų nuskaitymo vystymosi etapą (4)

Tavo vaikas

Aplinka

Iki rudens pabaigos turi būti atliktos 6 svarbios sodo darbai

Mano namai

sveikata

Menopauzė. Kas tai yra ir ką moteris turėtų žinoti

Moteris> <

„Shutterstock“ nuotrauka.

Prenumeruoti

Žurnalas internete!

Lietuvoje tarpukariu mergaičių ir berniukų išsilavinimas nieko nestebino. Nors tyrėjai ir pedagogai nuolat ginčijasi dėl atskiro mokymo privalumų ir trūkumų, privačiose mokyklose ir Vakaruose, kur rinka yra kur kas didesnė, mergaitėms ir berniukams kuriamos atskiros berniukų ir mergaičių klasės. Nuo rugsėjo 1 dienos dvi tokios atskiros klasės bus atidarytos Vilniaus Užupės rajone, kur jau kuriasi „Apvalios aikštės mokykla“...


Dr., neurologas, gyvenantis Anglijoje. Gabija Toleikyte, turinti daktaro laipsnį Londono universiteto koledže ir magistro laipsnį Helsinkio universitete, sako, kad mokyklos modelis, kai berniukai ir mergaitės dalį dienos praleidžia kartu, bet atskirai, turi pranašumų, ypač kai svarstome berniukus ir mergaites. Smegenų skirtumai. „Tai galimybė kiekvienai lyčiai vienodai reikštis, aiškiau išreikšti savo ypatybes ir turėti galimybę bendrauti su priešinga lytimi bei išmokti priimti priešingos lyties skirtumus“, - sako dr. . Gabija Toleikyte.


„Apvalios aikštės mokyklos“ kūrėjai pasikliauja neuromokslininkų pasirinkimu. "Žinau, kad ši idėja vis dar yra labai neįprasta Lietuvoje. Išgirdę apie kai kurias klases, jie pastebėjo šiek tiek baimės ir pasidavė. Tačiau tai dar vienas stereotipas. Visiškų išskyrimų mūsų mokykloje nebus. Berniukai ir merginos susitiks popietę, kad galėtų kartu dirbti projektuose", - pridūrė jis. Vilma Grigoraitienė, viena iš privataus darželio „Klauzada“ įkūrėjų, auklėtojų, steigėjų ir vadovų...


Direktorė Laura Tekore sako, kad mokykla sukurs vienodas sąlygas abiem lytims, kad jos galėtų mokytis ir lavinti savo įgūdžius. Mokyklos steigėjai, užsiimantys individualia ir kolektyvine veikla, remiasi tyrėjų atliktais tyrimais, kad sužinotų, jog berniukai ir mergaitės informaciją gauna skirtingu greičiu. Jie jaučiasi geriau savo įprastoje lyčių aplinkoje, kur individualūs skirtumai yra šiek tiek mažesni. "Tyrėjai teigia, kad bendras mokymasis trukdo vaikams susikaupti, jį trukdo lyčių proporcijos ir skirtinga mokymosi dinamika. Bendras mokymasis priverčia berniukus ir mergaites žaisti vienodomis sąlygomis. Todėl jie turi pakeisti savo elgesį ir naudoti energiją, kad išlaikytų save, prisitaikytų prie mokslo, savęs ir pasaulio. "Vaikai turėtų mokytis be vargo, jie neturėtų liūdėti, kad padarė klaidų, padarė ne taip gerai, kaip tikėtasi. Nė vienas vaikas neturėtų bijoti paklausti mokytojo arba jis kažko nesuprato", - sako direktorė...



Vilmos Grigoraitienės (kairėje) ir režisierės Lauros Tekore L. Juskauskaitės nuotr.



Daugelis suaugusiųjų paprašė prisiminti savo mokyklos laikus apie berniukų išdaigas ir nuolatinius raginimus šiandien užsirašyti. Mergaitės, dažniausiai buvo ruošiamos pamokos, o apskritai - stropai, darbastaliai.


„Vienas svarbiausių berniukų ir mergaičių skirtumų yra dėmesys“, - sako dr. Gabija Toleikyte. - Vyro smegenų struktūra sukuria sąlygas vadinamajam tuneliui.

Sutelkdami dėmesį į vieną dalyką, jūs girdite, matote, jaučiate ir nesuvokiate nieko kito. Jūsų smegenys blokuoja sutrikimą. Moterų smegenų struktūra, priešingai, suvokia, girdi ir registruoja visus aplinkos sutrikimus. Todėl dirbant darbus, reikalaujančius gilaus susikaupimo, mergaitėms ypač svarbu būti ramioje aplinkoje. Tačiau berniukams blaškytis nėra svarbu. Mokytojai intuityviai diktuoja jiems natūraliai priimtinas darbo sąlygas. Todėl, žinoma, mokytojai klasėje tyli, o mokytojai nereaguoja į aplinkos šviesos triukšmą, nes nemano, kad tai kam nors trukdo...


Mokyklos mokytoja Vilma Grigoraitienė ir ne viena mokytoja, su kuria teko bendrauti, pastebi, kuo skiriasi berniukų ir mergaičių skaitymo pomėgiai: „Mergaitėms labiau patinka romantinė literatūra. Tuo tarpu vaikinai renkasi knygas, kupinas veiksmo, nuotykių ir kovų. Svarbiausia, kad berniukai dažniau pradeda skaityti vieną knygą, ją pabaigti ir skaityti kitą knygą. Ar mokytojai tai pastebi, ar tiesiog daro išvadas? Turėtume sukurti sąlygas, kuriomis vaikai galėtų patys nuspręsti, ką nori skaityti ir kuriuos rašytojus reikia pažinti ne tik skaitydami, bet ir mokykloje. Jei kartu su mokytoju analizuojamas tekstas yra asmeniškai susijęs su vaiku, akademinius rezultatus lengviau pasiekti, todėl jie yra pageidautini. Todėl labai svarbu pasirinkti temas ir literatūrą, kuri atitiktų skirtingus mergaičių ir berniukų interesus. ".


Reikšmingų skirtumų galima pastebėti ir skirtingų lyčių vaikų bendravime ir žaidime. Gydytoja Gabija Toleikyte sako, kad Anglijoje kurį laiką vyko diskusijos, kad berniukai yra feminizuojami, nes mokyklose jie daugiausia užsiima moterimis, kurios natūraliai susiduria su iššūkiais ir tikisi kažko, kas moterims atrodo natūralu. Berniukai žaidžia stumdami, merginos labiau mėgsta socialinius žaidimus. Kai berniukai mokosi vieni, jie turi laisvę atsiriboti ir išreikšti save tiesiogine agresija. Klasės slopina savo natūralius poreikius, o abiejų lyčių vaikai naudoja daug smegenų išteklių, kad suprastų priešingos lyties elgesį..




Vilmos Grigoraitienės (kairėje) ir režisierės Lauros Tekore L. Juskauskaitės nuotr.


Neuromokslininkas įsitikinęs, kad antroje mokyklos dienos dalyje kas dvylika metų vertėtų atlikti atskiras studijas ir bendrą veiklą. „Paauglystėje mokytis vieniems verta, jei ypač svarbu saugi aplinka ir galimybė būti savimi“, - sako dr. Gabija Toleikyte.


Apvalios aikštės mokykloje užsiėmimų nebus. Kai kurie užsiėmimai berniukams ir mergaitėms tęsiasi tol, kol vaikai supranta užduotį ir paaiškina viską, kas jiems neaišku. „Beje, skiriasi ir laikas, praleistas atliekant užduotį, ir būdas, kaip ji„ naudojama “: berniukai iš anksto įvertina užduočiai praleistą laiką ir nusprendžia, kiek galima leisti„ vejoje “ir kiek užtenka realiam darbui. skiria užduočiai: susitelk į apmąstymus, daryk tai ir vėl ir vėl analizuok, ar viskas buvo padaryta teisingai. Jų smegenys visada dirba užduotį, skirtingai nei berniukas. Po pietų berniukai ir mergaitės dirbs kartu su įvairiais projektais ir kūrybinėmis užduotimis, kad išmoktų suprasti, įvardyti ir gerbti vienas kito natūralius skirtumus ir tiesiog dirbti kartu mišrioje bendruomenėje “, - sako Laura Tekore, direktorė..


„Mūsų mokykloje buvo padaryta klaidų“, - sako mokyklos kuratorė Vilma Grigoraitienė. - Net rasime tušinukų, su kuriais galėtume klysti ir taisytis, ir visai nebijokime suklysti. Kuo daugiau klysime, tuo daugiau žinosime, atpažinsime, išmoksime. ".


Nuo pirmos klasės mokykla buvo mokoma anglų, kinų, neprivaloma ir prancūzų kalbomis. Iš antrosios klasės prisidės dar du: ispanų ir rusų. Mokyklos diena prasideda sąmoningumo ugdymo užsiėmimais, o kasdienė popietės skaitymo sesija padės išsiugdyti įprotį kiekvieną dieną skirti laiko knygai. „Geri akademiniai rezultatai yra viena iš svarbiausių priemonių įgyvendinant jūsų svajones. Štai kodėl jie yra svarbūs. Kaip be jos mūsų vaikai įgyvendins savo širdies norus ir taps tuo, kuo nori būti? Tačiau pusiausvyra čia yra labai svarbi, kad pakeldami dvasią galėtume išsaugoti kiekvieno vaiko natūralų kūrybiškumą ir gebėjimą išgirsti jo širdį. Tai yra „Apvalios aikštės mokyklos“ tikslas, pabrėžia direktorė Laura Tekore..

"
Kategorija:
Pakaus?ine? neuralgija (neuropatija) (G 54.2)
Maisto produktu laikymas